Category: Class 1

NCERT Solutions for Class 1 Hindi Chapter 19 चार चने are part of NCERT Solutions for Class 1 Hindi. Here we have given NCERT Solutions for Class 1 Hindi Chapter 19 चार चने

Board	CBSE
Textbook	NCERT
Class	Class 1
Subject	Hindi
Chapter	Chapter 19
Chapter Name	चार चने
Number of Questions	5
Category	NCERT Solutions

NCERT Solutions for Class 1 Hindi Chapter 19 चार चने

कविता का सारांश

‘चार चने’ कविता के रचयिता निरंकारदेव सेवक हैं। इस कविता में कवि ने यह बताया है कि यदि उसके पास पैसे होते तो वह क्या करता। कवि कहता है कि यदि उसके पास पैसे होते तो वह चार चने लाता। उनमें से एक चना वे तोते को खिलाते। चना खाते ही तोता टाँय-टॉय गाता और उन्हें बड़ा मज़ा आता। कवि फिर कहता है कि उसके पास यदि पैसे होते तो वह चार चने लाता। उनमें से एक चना वह घोड़े को खिलाता। इससे घोड़ा उन्हें पीठ पर बैठाता और उसे बड़ा मज़ा आता। अंत में, कवि पुन: कहता है कि यदि उसके पास पैसे होते तो वह चार चने लाता और एक चना चूहे को खिलाता। चूहा जब चना खाता तो उसका दाँत टूट जाता और उन्हें बड़ा मज़ा आता।

काव्यांशों की व्याख्या

1. पैसा पास होता तो चार चने लाते,
चार में से एक चना तोते को खिलाते।
तोते को खिलाते तो टाँय-टाँय गाता,
टाँय-टाँय गाता तो बड़ा मज़ा आता।

प्रसंग: प्रस्तुत पंक्तियाँ हमारी पाठ्यपुस्तक रिमझिम, भाग-1 में संकलित कविता ‘चार चने’ से ली गई हैं। इसमें कवि ने यह इच्छा जताई है कि उसके पास यदि पैसे होते तो वह क्या करता।

व्याख्या: इन पंक्तियों में कवि कहता है कि यदि उसके पास पैसे होते तो वह चार चने लाता। चार में से एक चना वह अपने तोते को खिलाता। चना खाते ही तोता टाँय-टाँय गाने लगता और उन्हें बड़ा मज़ा आता।

2. पैसा पास होता तो चार चने लाते,
चार में से एक चना घोड़े को खिलाते।
घोड़े को खिलाते तो पीठ पर बिठाता,
पीठ पर बिठाता तो बड़ा मज़ा आता।

प्रसंग: पूर्ववत।

व्याख्या: उपर्युक्त पंक्तियों में कवि कहता है कि यदि उसके पास पैसे होते तो वह चार चने लाता। उन चार चनों में से एक चना वह अपने घोड़े को खिलाता। जब घोड़ा चना खाता तो उसे पीठ पर बैठाता और उसे बड़ा मज़ा आता।

3. पैसा पास होता तो चार चने लाते,
चार में से एक चना चूहे को खिलाते।
चूहे को खिलाते तो दाँत टूट जाता,
दाँत टूट जाता तो बड़ा मज़ा आता।

प्रसंग: पूर्ववत।

व्याख्या: प्रस्तुत पंक्तियों में कवि कहता है कि उसके पास यदि पैसे होते तो वह चार चने लाता। चार में से एक चना वह चूहे को खिलाता। चूहा चना खाता तो उसके दाँत टूट जाते। इससे कवि को बहुत मज़ा आता।

प्रश्न-अभ्यास
(पाठ्यपुस्तक से)

चार चने होते तो

प्रश्न 1.
चार चने देकर इनसे क्या-क्या करवाया जा सकता है?
उत्तर :
माली – चार चने देकर माली से फूल-पौधों की देखभाल कराई जा सकती है।………..
हलवाई – चार चने देकर हलवाई से जलेबियाँ ली जा सकती हैं।……………..
दीदी – चार चने देकर दीदी के साथ खेलने पार्क में जाया जा सकता है।…………..
दोस्त – “चार चने ‘देकर दोस्त को अपने घर खेलने के लिए बुलाया जा सकता है।…………….

किसने खाया?
चार चने में से

एक चना तोते को खिलाया।
दूसरा चना ‘घोड़े को खिलाया।
तीसरा चना चूहे को खिलाया।

प्रश्न 2.
एक चना बच गया, उसे किसे खिलाओगे?
उत्तर :
बचे हुए एक चने को मैं अपने पालतू खरगोश को खिलाऊँगा।

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NCERT Solutions for Class 1 Hindi Chapter 18 छोटी का कमाल are part of NCERT Solutions for Class 1 Hindi. Here we have given NCERT Solutions for Class 1 Hindi Chapter 18 छोटी का कमाल

Board	CBSE
Textbook	NCERT
Class	Class 1
Subject	Hindi
Chapter	Chapter 18
Chapter Name	छोटी का कमाल
Number of Questions	4
Category	NCERT Solutions

NCERT Solutions for Class 1 Hindi Chapter 18 छोटी का कमाल

कविता का सारांश

‘छोटी का कमाल’ कविता के कवि सफ़दर हाश्मी हैं। इस कविता में उन्होंने एक मोटे लड़के और एक पतली लड़की का बड़े ही चुटीले शब्दों में वर्णन किया है। कवि कहता है कि समरसिंह नामक एक लड़का अपने मोटापे पर बहुत घमंड करता था। वह ‘छोटी’ नामक एक दुबली-पतली लड़की को हेय दृष्टि से देखता था। वह अपने को आलू भरा पराँठा और छोटी को पतली रोटी कहता था। वह अपने को लंबा, मोटा-तगड़ा तथा मोटा पटसन का रस्सा समझता था, जबकि छोटी को दुबली-पतली तथा छोटी कच्ची सुतली। लेकिन जब दोनों सी-सॉ पर बैठे तो समरसिंह के होश ठिकाने आ गए। हल्की होने के कारण छोटी झूले के दूसरे हिस्से में चोटी पर पहुँच गई और समरसिंह भारी होने के कारण झूले के दूसरे छोर पर नीचे रह गया। समरसिंह की अकड़ दूर हो गई।

काव्यांशों की व्याख्या

1. समरसिंह थे बहुत अकड़ते,
छोटी, कितनी छोटी।

मैं हूँ आलू भरा पराँठा.
छोटी पतली रोटी।

मैं हूँ लंबा, मोटा तगड़ा,
छोटी पतली दुबली।

मैं मोटा पटसन का रस्सा,
छोटी कच्ची सुतली।

शब्दार्थ: अकड़ना-घमंड दिखाना। पटसन-एक पौधा, जिसके रेशे से रस्सी, बोरा आदि बनाए जाते हैं। सुतली-डोरी. रस्सी।

प्रसंग: उपर्युक्त पंक्तियाँ हमारी पाठ्यपुस्तक रिमझिम, भाग-1 में संकलित कविता ‘छोटी का कमाल’ से ली गई हैं। यह कविता सफ़दर हाश्मी द्वारा रचित है। इसमें उन्होंने एक मोटे लड़के के घमंड को दर्शाया है।

व्याख्या: समरसिंह नामक लड़के को अपने मोटापे पर बहुत घमंड है। वह पतली लड़की छोटी को बड़े ही उपहास की दृष्टि से देखता है। वह सोचता है कि मैं आलू भरे पराँठे की तरह हूँ और छोटी पतली रोटी की तरह। मैं लंबा, मोटा-तगड़ा हूँ, जबकि छोटी दुबली-पतली। समरसिंह अपने को पटसन का रस्सा तथा छोटी को कच्ची सुतली मानता है।

2. लेकिन जब बैठे सी-सॉ पर,
होश ठिकाने आए,

छोटी जा पहुँची चोटी पर,
समरसिंह चकराए।

शब्दार्थ: होश ठिकाने आना-समझ में आना। चोटी-ऊँचाई। चकराना-चकित होना।

प्रसंग: पूर्ववत।

व्याख्याः कवि कहता है कि अपनी लंबाई-चौड़ाई तथा मोटापे के अभिमान में डूबे समरसिंह जब सी-सॉ पर बैठे तब उनका घमंड चूर हो गया। हल्की होने के कारण छोटी झूले के दूसरे छोर पर ऊपर हो गई, जबकि मोटा और भारी होने के कारण समरसिंह नीचे रह गए और उनका घमंड जाता रहा।

प्रश्न-अभ्यास
(पाठ्यपुस्तक से)

पहुँचेगा कौन चोटी पर?

मोटा-तगड़ा समरसिंह नीचे रह गया।
पतली-दुबली छोटी ऊपर पहुँच गई।

प्रश्न 1.
बताओ इनमें से कौन ऊपर जाएगा, कौन नीचे रह जाएगा?

उत्तर :

गोला लगाओ

प्रश्न 2.
समरसिंह बहुत अकड़ते थे। इनमें से कौन-कौन अकड़ेगा?
उत्तर :

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NCERT Solutions for Class 1 Hindi Chapter 17 चकई के चकदुम are part of NCERT Solutions for Class 1 Hindi. Here we have given NCERT Solutions for Class 1 Hindi Chapter 17 चकई के चकदुम

Board	CBSE
Textbook	NCERT
Class	Class 1
Subject	Hindi
Chapter	Chapter 17
Chapter Name	चकई के चकदुम
Number of Questions	3
Category	NCERT Solutions

NCERT Solutions for Class 1 Hindi Chapter 17 चकई के चकदुम

कविता का सारांश

‘चकई के चकदुम’ कविता के रचयिता रमेश तैलंग हैं। इस कविता के माध्यम से कवि ने ग्रामीण परिवेश का चित्रण बड़े ही सुंदर और सहज शब्दों में किया है। कवि बच्चों से कहता है कि आओ, हम तुम मिलकर गाँव में बनी झोंपड़ी में साथ-साथ रहें। ग्वाले की गाय का दूध हम-तुम मिलकर पिएँ। कवि कहता है कि हम-तुम मिलकर पानी में कागज़ की नाव तैराएँ और फुलवा की बगिया से फूल चुनें। अंत में वे खेल समाप्ति की घोषणा करते हैं और घर चलने को कहते हैं।

काव्यांशों की व्याख्या

1. चकई के चकदुम, चकई के चकदुम!
गाँव की मडैया, साथ रहें हम-तुम।

चकई के चकदुम, चकई के चकदुम!
ग्वाले की गैया, दूध पिएँ हम-तुम।

शब्दार्थ: मडैया-झोंपड़ी। ग्वाला-गाय पालने वाला। गैया-गाय।

प्रसंग: उपर्युक्त पंक्तियाँ हमारी पाठ्यपुस्तक रिमझिम, भाग-1 में संकलित कविता ‘चकई के चकदुम’ से ली गई हैं। इस कविता के रचयिता रमेश तैलंग ने बड़े ही सरल और सहज शब्दों में बच्चों को ग्रामीण परिवेश से परिचित करवाया है।

व्याख्या: प्रस्तुत पंक्तियों में कवि बच्चों से एक बड़ा ही रोचक खेल ‘चकई के चकदुम’ खेलने के लिए कहता हैं। कवि कहता है कि हम-तुम मिलकर गाँव की झोंपड़ी में रहें और ग्वाले की गाय का दूध साथ मिलकर पिएँ।

2. चकई के चकदुम, चकई के चकदुम!
कागज़ की नैया, पार करें हम-तुम।

चकई के चकदुम, चकई के चकदुम!
फुलवा की बगिया, फूल चुनें हम-तुम।

चकई के चकदुम, चकई के चकदुम!
खेल खतम भैया! आओ चलें हम-तुम!

शब्दार्थ : नैया-नाव। बगिया-फुलवारी।

प्रसंग: पूर्ववत।

व्याख्या : उपर्युक्त पंक्तियों में कवि बच्चों से कागज की नाव बनाकर पानी में तैराने के लिए कहता हैं। वह कहता है कि हम-तुम मिलकर फुलवा की बगिया (फुलवारी) से फूल चुनें। अंत में वे खेल समाप्ति की घोषणा करते हुए अपने-अपने घर चलने के लिए कहते हैं।

प्रश्न-अभ्यास
(पाठ्यपुस्तक से)

हम-तुम, तुम-हम

चकई के चकदुम, कवि बनें हम-तुम।

चकई के चकदुम, चकई के चकदुम
अम्माँ की रसोई, खाना खाएँ हम-तुम।
चकई के चकदुम, चकई के चकदुम
फुलवारी में फूलों के संग खेल रहे हम-तुम।
चकई के चकदुम, चकई के चकदुम
चकई के चकदुम, चकई के चकदुमा

अब बनाकर देखो

प्रश्न 1.
पढ़ो और उसका चित्र बनाओ।

उत्तर :
विद्यार्थी चित्र स्वयं बनाएँ।

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NCERT Solutions for Class 1 Hindi Chapter 16 लालू और पीलू are part of NCERT Solutions for Class 1 Hindi. Here we have given NCERT Solutions for Class 1 Hindi Chapter 16 लालू और पीलू

Board	CBSE
Textbook	NCERT
Class	Class 1
Subject	Hindi
Chapter	Chapter 16
Chapter Name	लालू और पीलू
Number of Questions	4
Category	NCERT Solutions

NCERT Solutions for Class 1 Hindi Chapter 16 लालू और पीलू

कहानी का सारांश

एक मुर्गी के दो चूजे थे। एक का नाम लालू और दूसरे का नाम था पीलू। लालू लाल चीजें तथा पीलू पीली चीजें खाता था। एक दिन लालू ने पौधे पर लाल-लाल कोई चीज देखी और उसे खा लिया। वह लाल मिर्च थी। लालू की जीभ जलने लगी और वह रोने लगा। मुर्गी और पीलू उसके पास दौड़े-दौड़े आए। उनके पास पीले-पीले गुड़ का टुकड़ा था। लालू ने झट से गुड़ का टुकड़ा खाया और उसके मुँह की जलन ठीक हो गई। मुर्गी ने अपने दोनों चूजों को प्यार से लिपटा लिया।

शब्दार्थ : चूजा-मुर्गी का बच्चा। गुड़-ईख का रस पकाकर जमाई हुई भेली।

प्रश्न-अभ्यास
(पाठ्यपुस्तक से)

क्या होता?

प्रश्न 1.
अगर लालू और पीलू को सफेद और हरी चीजें पसंद होतीं तो क्या उनके नाम अलग-अलग होते?
उत्तर :
हाँ, उनके नाम अलग-अलग होते।

प्रश्न 2.
फिर वे क्या-क्या खाते?
उत्तर :

प्रश्न 3.
लाल मिर्च खाते ही लालू की जीभ जल गई। तुम्हारी जीभ क्या-क्या खाने-पीने से जलती है?
उत्तर :

प्रश्न 4.
जीभ जलने पर तुम क्या करते हो?
उत्तर :
जीभ जलने पर सबसे पहले मैं ठंडा पानी पीता हूँ; तभी उसकी जलन कम होती है। फिर कोई मीठी चीज-गुड़,चीनी या शहद खाता हूँ।

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NCERT Solutions for Class 1 Hindi Chapter 15 मैं भी… are part of NCERT Solutions for Class 1 Hindi. Here we have given NCERT Solutions for Class 1 Hindi Chapter 15 मैं भी…

Board	CBSE
Textbook	NCERT
Class	Class 1
Subject	Hindi
Chapter	Chapter 15
Chapter Name	मैं भी…
Number of Questions	2
Category	NCERT Solutions

NCERT Solutions for Class 1 Hindi Chapter 15 मैं भी…

कहानी का सारांश

एक अंडे में से बत्तख का एक बच्चा निकला। उसने निकलकर कहा कि मैं बाहर आ गया। एक और अंडे में से मुर्गी का चूजा निकला। बाहर निकलकर उसने भी कहा कि मैं भी आ गया। अब बत्तख का बच्चा घूमने के लिए जाने लगा तो चूजा भी उसके साथ जाने को तैयार हो गया। बत्तख का बच्चा गड्ढा खोदने लगा तो उसके साथ-साथ चूजा भी गड्ढा खोदने लगा। बत्तख का बच्चा बोला कि मुझे एक केंचुआ मिला तो चूजे ने भी कहा कि मुझे भी एक केंचुआ मिला। अब बत्तख का बच्चा जब तितली पकड़ने लगा तो नकलची चूजा भी तितली पकड़ने लगा। बत्तख का बच्चा जब तैरने के लिए गया तो चूजे ने कहा कि वह भी तैरेगा। किंतु चूजा पानी में नहाने के लिए जाते ही डूबने लगा और ‘बचाओ-बचाओ’ चिल्लाने लगा। तब बत्तख के बच्चे ने चूजे को बाहर निकाला।

शब्दार्थ : चूजा-मुर्गी का बच्चा। नकलची-दूसरे की नकल करने वाला।

प्रश्न-अभ्यास
(पाठ्यपुस्तक से)

नाम दो

प्रश्न 1.
चूज़ा बार-बार बत्तख के बच्चे की नकल करता रहता था। उसे चिढ़ानेवाला एक नाम दो।
उत्तर :
नकलची चूजा।

प्रश्न 2.
क्या डूबेगा-क्या तैरेगा?
उत्तर :

करके देखो और निशान लगाओ

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NCERT Solutions for Class 1 English Chapter 13 Murali’s Mango Tree are part of NCERT Solutions for Class 1 English. Here we have given NCERT Solutions for Class 1 English Chapter 13 Murali’s Mango Tree.

Board	CBSE
Textbook	NCERT
Class	Class 1
Subject	English
Chapter	Chapter 13
Chapter Name	Murali’s Mango Tree
Number of Questions	5
Category	NCERT Solutions

NCERT Solutions for Class 1 English Chapter 13 Murali’s Mango Tree

Summary In English
This is story about the man named Vurali. One day he ate a mango. He threw the seed of the mango behind his house. Few months later, the seed produced one small plant. He started watering the plant. The plant grew into a mango tree. Every summer he and his children enjoy mangoes.

Summary In Hindi
यह कहानी मुरली नामक एक व्यक्ति के बारे में हैं। एक दिन उसने एक आम खाया। उसने आम के बीज को अपने घर के पीछे फेंक दिया। कुछ दिनों के बाद बीज से एक छोटा पौधा निकल आया। उसने पौधे में पानी देना आरंभ कर दिया। पौधे ने एक आम के पेड़ का रूप ले लिया। प्रत्येक गरमी में वह और उसके बच्चे आम का आनंद उठाने लगे।

Hindi Translation Of The Story

1. One day Murali ate a mango. He threw the seed behind his house. Many months later, he saw a plant. He watered the plant everyday. The plant grew into a big mango tree. Every summer, many mangoes grow on it. Now, Murali’s children eat the mangoes.

एक दिन मुरली ने एक आम खाया। उसने बीज को अपने घर के पीछे फेंक दिया। कुछ महीनों के बाद उसने एक पौधा देखा। वह प्रत्येक दिन उस पौधे | में पानी देने लगा। पौधा एक बड़े आम के पेड़ के रूप में बदल गया। प्रत्येक गरमी में उस पर बहुत सारे आम फलते थे। अब मुरली तथा उसके बच्चे आम खाने लगे।

Word-Meanings: Mango (मेंगो )-a sweet fruit,आम। Seed ( सीड)-a tiny particle from which plant grows, बीज। Watered (वाटर्ड) – gave water to the plants, पौधे को पानी दिया Summer (समर) – a hot season,गर्मी का मौसम।

NCERT Textbook Questions

Question 1
Read the sentences and tick (✓) the right picture.
दिए गए वाक्यों को पढ़ो तथा सही चित्र पर ‘✓’ का चिह्न लगाओ:
Answer:

Question 2
Draw a tree showing leaves, branches, fruit, birds, nest and a swing.
एक ऐसे पेड़ का चित्र बनाओ जिसमें पत्ते, शाखाएँ, फल, चिड़ियाँ, घोसला तथा झूला हो।

Answer:
Do it yourself.

Let’s Talk
Question 1
Describe the picture using all the words given above.
ऊपर दिए गए शब्दों का प्रयोग करते हुए चित्र का वर्णन करो।
Answer:
Children can describe the above picture in their own words.

Question 2
Should trees be cut?
क्या पेड़ों को काटा जाना चाहिए?
Answer:
No, they should not be cut down.

Question 3
Name some trees which you have seen,
कुछ ऐसे पेड़ों के नाम बताओ जिनको तुमने देखा हो?
Answer:
I have seen mango, banana, neem, coconut and banana trees.

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NCERT Solutions for Class 1 Hindi Chapter 14 एक बुढ़िया are part of NCERT Solutions for Class 1 Hindi. Here we have given NCERT Solutions for Class 1 Hindi Chapter 14 एक बुढ़िया

Board	CBSE
Textbook	NCERT
Class	Class 1
Subject	Hindi
Chapter	Chapter 14
Chapter Name	एक बुढ़िया
Number of Questions	6
Category	NCERT Solutions

NCERT Solutions for Class 1 Hindi Chapter 14 एक बुढ़िया

कविता का सारांश

कविता ‘एक बुढ़िया’ के रचयिता निरंकारदेव ‘सेवक’ हैं। इस कविता में कवि ने एक ऐसी बुढ़िया के बारे में बताया है, जिसके पास कोई काम न था। वह दिनभर खाली रहती और कोई काम नहीं करती थी। काम रहने के कारण वह दिनभर बैठी रहती और थक जाती थी। इसलिए उसे आराम भी नहीं था। काम न रहने के कारण उसके लिए सुबह, दोपहर, शाम और रात सब बराबर थे।

काव्यांशों की व्याख्या

1. कहीं एक बुढिया थी जिसका
नाम नहीं था कुछ भी,
वह दिन भर खाली रहती थी
काम नहीं था कुछ भी।

प्रसंग: प्रस्तुत पंक्तियाँ हमारी पाठ्यपुस्तक रिमझिम, भाग-1 में संकलित कविता ‘एक बुढ़िया’ से ली गई हैं। इसके रचयिता निरंकार देव ‘सेवक’ हैं। इसमें कवि ने बिना काम न करने वाली एक बुढ़िया का वर्णन किया है।

व्याख्या: किसी स्थान पर एक बुढिया रहती थी। वह दिनभर घर में यूँ ही बैठी रहती थी। उसके पास करने के लिए कुछ भी नहीं था।

2. काम न होने से उसको
आराम नहीं था कुछ भी,
दोपहरी, दिन, रात, सबेरे
शाम नहीं थी कुछ भी।

प्रसंग: पूर्ववत।

व्याख्या: बुढिया के पास कोई काम नहीं था, इसलिए वह हमेशा बेचैन रहती थी। इसलिए उसे आराम नहीं था। कोई काम रहने के कारण उसके लिए सुबह, दोपहर, शाम और रात सब बराबर थे।

प्रश्न-अभ्यास
(पाठ्यपुस्तक से)

नाम बताओ, काम बताओ

प्रश्न 1.
बिना नामवाली बुढ़िया का कोई नाम रखो।
उत्तर :
कलावती देवी।

प्रश्न 2.
वह दिनभर खाली रहती थी। उसके लिए कुछ काम सुझाओ।
उत्तर :

• वह बच्चों को कहानियाँ सुना सकती थी।
• वह पेड़-पौधों की देखभाल कर सकती थी।
• वह पुस्तकें पढ़ सकती थी।
• “वह पूजा-पाठ कर सकती थी।
• वह घर की सफाई कर सकती थी।
• “वह चावल-दाल बीन सकती थी।

काम करो’ कुछ काम करो

प्रश्न 3.
तुम्हारे घर में सबसे ज्यादा काम कौन करता है?
उत्तर :
मम्मी पापा

प्रश्न 4.
तुम्हारे घर में सबसे ज्यादा आराम कौन करता है?
उत्तर :
दादी जी दादा जी

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NCERT Solutions for Class 1 Hindi Chapter 13 बंदर गया खेत में भाग are part of NCERT Solutions for Class 1 Hindi. Here we have given NCERT Solutions for Class 1 Hindi Chapter 13 बंदर गया खेत में भाग

Board	CBSE
Textbook	NCERT
Class	Class 1
Subject	Hindi
Chapter	Chapter 13
Chapter Name	बंदर गया खेत में भाग
Number of Questions	5
Category	NCERT Solutions

NCERT Solutions for Class 1 Hindi Chapter 13 बंदर गया खेत में भाग

कविता का सारांश

‘बंदर गया खेत में भाग’ कविता के रचयिता सत्यप्रकाश कुलश्रेष्ठ हैं। इस कविता में उन्होंने एक बंदर के क्रियाकलापों का बड़े ही रोचक ढंग से वर्णन किया है। एक बंदर एक साग के खेत में गया और ढेर सारा साग तोड़ा। फिर उसने आग जलाकर साग पकाया और उसे सापड़-सूपड़ करके खूब मज़े से खाया। उसके बाद उसने दूब उखाड़कर अपना मुँह पोंछा। फिर बंदर राजा चलनी बिछाकर और सूप ओढ़कर मजे से सो गए।

काव्यांशों की व्याख्या

1. बंदर गया खेत में भाग,
चुट्टर-मुट्टर तोड़ा साग।
आग जलाकर चट्टर-मट्टर,
साग पकाया खद्दर-बद्दर।

शब्दार्थ : चुट्ट र-मु ट्टर-लकड़ी की आग जलने पर होने वाली चट-चट की ध्वनि। खद्दर-बद्दर-साग-सब्ज़ी को उबालने पर होनेवाली आवाज़।

प्रसंगः प्रस्तुत पंक्तियाँ हमारी पाठ्यपुस्तक रिमझिम, भाग-1 में संकलित कविता ‘बंदर गया खेत में भाग’ से ली गई हैं। इसके रचयिता सत्य प्रकाश कुलश्रेष्ठ हैं। इस कविता में एक बंदर के क्रियाकलापों का वर्णन किया गया है।

व्याख्याः एक बंदर एक खेत में भागकर गया। उसने खेत में साग तोड़े। उसने लकड़ी से आग जलाई तथा खूब अच्छी तरह से साग पकाया।

2. सापड़-सूपड़ खाया खूब,
पोंछा मुँह उखाड़कर दूब।
चलनी बिछा, ओढ़कर सूप,
डटकर सोए बंदर भूप।

शब्दार्थ: दूब-एक प्रकार की घास। भूप-राजा।

प्रसंग: पूर्ववत।

व्याख्या: बंदर ने साग को खूब मजे से खाया। फिर उसने दूब उखाड़कर अपना मुँह पोंछा। उसके बाद बंदर राजा चलनी बिछाकर सूप ओढ़कर डटकर सो गए।

प्रश्न-अभ्यास
पाठ्यपुस्तक से

क्या बिछाया, क्या ओढ़ा?

प्रश्न 1.
बंदर चलनी बिछाकर, सूप ओढ़कर सो गया।
लिखो, ये कैसे सोएँगे?
उत्तर :

भागो, भागो, भागो!!

प्रश्न 2.
बंदर खेत से साग तोड़कर भागा। कौन-कौन-से काम करने के बाद तुम्हें भागना पड़ता है?
उत्तर :

• कुत्ते को ढेला मारने के बाद।
• छोटे भाई से लड़ने के बाद (माँ के डर से)।
• घर आए बहुरूपिये को देखने के बादा
• रात में कोई अनजान या डरावनी आवाज़ सुनने के बाद

प्रश्न 3.
इसमें कितनी तरह की टोपियाँ और पगड़ियाँ हैं? बताओ।

उत्तर :
तीन तरह की टोपियाँ।
नौ तरह की पगड़ियाँ।

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NCERT Solutions for Class 1 Hindi Chapter 12 गेद-बल्ला are part of NCERT Solutions for Class 1 Hindi. Here we have given NCERT Solutions for Class 1 Hindi Chapter 12 गेद-बल्ला

Board	CBSE
Textbook	NCERT
Class	Class 1
Subject	Hindi
Chapter	Chapter 12
Chapter Name	गेद-बल्ला
Number of Questions	3
Category	NCERT Solutions

NCERT Solutions for Class 1 Hindi Chapter 12 गेद-बल्ला

कहानी का सारांश

प्रस्तुत कहानी गेंद और बल्ले की है। गेंद ने बल्ले से कहा कि तुम मुझे क्यों मारते हो? बल्ले ने उत्तर दिया कि यदि मैं तुम्हें मारूंगा नहीं तो खेल कैसे होगा? फिर जब गेंद बल्ले के पास आई तो उसने जोर से उसे मारा। गेंद कूदती फुदकती दूर जाकर एक झाड़ी में छिप गई। बल्ला गेंद को ढूंढता रहा, किंतु गेंद नहीं मिली। शाम हो गई। बल्ले को परेशान देखकर गेंद खुश हो रही थी। जब अँधेरा घिरने लगा तो बल्ला निराश होकर लौटने लगा। तभी झाड़ी से गेंद ने चिल्लाकर कहा कि मैं यहाँ हूँ। बल्ले ने झाड़ी से खींचकर गेंद को उठा लिया। गेंद ने बल्ले से कहा कि अब मुझे मत मारना।

शब्दार्थ : बल्ला-गेंद मारने का लकड़ी का चपटा डंडा। फुदकना-उछल-कूद करना।

प्रश्न-अभ्यास
(पाठ्यपुस्तक से)

प्रश्न 1.
गिल्ली डंडे के खेल में गिल्ली को डंडे से मारते हैं। कुछ और खेल बताओ, जिसमें एक चीज़ को दूसरी से मारा जाता है।
उत्तर :

प्रश्न 2.
गेंद खो गई तो गेंद-बल्ला नहीं खेल पाएँगे।
उत्तर :

प्रश्न 3.
अगर तुम्हारे घर में गेंद खो गई तो कहाँ-कहाँ हूँढ़ोगे?
उत्तर :

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NCERT Solutions for Class 1 Hindi Chapter 11 पतंग are part of NCERT Solutions for Class 1 Hindi. Here we have given NCERT Solutions for Class 1 Hindi Chapter 11 पतंग

Board	CBSE
Textbook	NCERT
Class	Class 1
Subject	Hindi
Chapter	Chapter 11
Chapter Name	पतंग
Number of Questions	7
Category	NCERT Solutions

NCERT Solutions for Class 1 Hindi Chapter 11 पतंग

कविता का सारांश

‘पतंग’ कविता सोहनलाल द्विवेदी द्वारा लिखी गई है। इस कविता में कवि ने पतंग के गुणों को बताया है। कवि कहता है कि पतंग आसमान में सर-सर सर-सर, फर-फर फर-फर करके उड़ती है। एक पतंग दूसरी पतंग को काटती हुई आकाश में खूब सैर-सपाटा करती है। पतंगें एक-दूसरे से लड़ती हैं और फिर कटकर लुट जाती हैं। सर-सर, फर-फर करती पतंग आसमान में उड़ान भरती है।

काव्यांशों की व्याख्या

1. सर-सर सर-सर उड़ी पतंग,
फर-फर फर-फर उड़ी पतंग।

इसको काटा, उसको काटा,
खूब लगाया सैर सपाटा।

प्रसंग : प्रस्तुत पंक्तियाँ हमारी पाठ्यपुस्तक रिमझिम, भाग-1 में संकलित कविता ‘पतंग’ से ली गई हैं। इस कविता के रचयिता सोहनलाल द्विवेदी हैं। इसमें कवि ने पतंग की विशेषताओं का वर्णन बड़े ही रोचक शब्दों में किया है।

व्याख्या : आकाश में सर-सर, फर-फर करती पतंग उड़ रही है। सभी पतंगें एक-दूसरे को काटती हुई आकाश में खूब सैर-सपाटा करती हैं।

2. अब लड़ने में जुटी पतंग,
अरे कट गई, लुटी पतंग।

सर-सर सर-सर उड़ी पतंग,
फर-फर फर-फर उड़ी पतंग।

प्रसंग : पूर्ववत।

व्याख्या : आकाश में उड़ती पतंगें एक-दूसरे से लड़ने में जुट गई हैं। जैसे ही पतंग कटती है, बच्चे उसे लूटने के लिए दौड़ पड़ते हैं। फिर आकाश में सर-सर, फर-फर करती पतंग उड़ती फिरती है।

प्रश्न-अभ्यास (पाठ्यपुस्तक से)

प्रश्न 1.
पतंग का चित्र बनाओ।
उत्तर :
विद्यार्थी स्वयं करें।

प्रश्न 2.
अब कविता बनाएँ।
उत्तर :
सर-सर सरसर उडी पतंग
घंटी बोली टन-टून-टन
उड़ता कपडा फरफरफर
चूड़ी बोली खून-खन-खन।

सोचो और लिखो

प्रश्न 3.
तुम पतंग के साथ सैर-सपाटे पर गई। वहाँ तुमने क्या-क्या देखा?
उत्तर :
नीला आकाश, उमड़ते-घुमड़त बादल, रंग-बिरंगी पतंगे. उड़ते पक्षी आदि।

प्रश्न 4.
पतंग कटकर कहाँ-कहाँ गिर सकती है?
उत्तर :
मैदान में, छत पर, पेड़ पर, सड़क पर, नदी-नालों में।

प्रश्न 5.
कागज़ से कुत्ता बनाओ।

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NCERT Solutions for Class 1 Hindi Chapter 10 पगड़ी are part of NCERT Solutions for Class 1 Hindi. Here we have given NCERT Solutions for Class 1 Hindi Chapter 10 पगड़ी

Board	CBSE
Textbook	NCERT
Class	Class 1
Subject	Hindi
Chapter	Chapter 10
Chapter Name	पगड़ी
Number of Questions	4
Category	NCERT Solutions

NCERT Solutions for Class 1 Hindi Chapter 10 पगड़ी

कविता का सारांश

‘पगड़ी’ एक बड़ी रोचक कविता है, जिसके रचनाकार सर्वेश्वरदयाल सक्सेना हैं। इस कविता में विचित्र स्थितियों का सामना करती एक पगड़ी का वर्णन किया गया है। कवि कह रहा है कि एक पगड़ी को रगड़-रगड़कर इतना साफ़ किया गया कि मैल तो रह गई, किंतु पगड़ी फट गई। इस पर पगड़ी की हट्टी-कट्टी मालकिन इतनी झगड़ी कि मैल और पगड़ी दोनों ही तर-बतर हो गए।

काव्यांशों की व्याख्या

1. मैली पगड़ी,
इतनी रगड़ी,
इंतनी रगड़ी,
इतनी रगड़ी,
इतनी रगड़ी,
रह गया मैल,
न रह गई पगड़ी।

शब्दार्थ : मैली-गंदी। पगड़ी-सिर पर लपेटकर बाँधने का कपड़ा। मैल- गंदगी

प्रसंग : प्रस्तुत पंक्तियाँ हमारी पाठ्यपुस्तक रिमझिम, भाग-1 में संकलित कविता ‘पगड़ी’ से ली गई हैं। इस कविता के रचयिता सर्वेश्वरदयाल सक्सेना हैं। इसमें कवि ने एक पगड़ी के विषय में बताया है।

व्याख्याः इन पंक्तियों के माध्यम से कवि कहता है कि एक मैली पगड़ी को नौकर ने रगड़-रगड़कर इतना साफ किया कि वह तो फट गई लेकिन उसका मैल खत्म नहीं हुआ।

2. हट्टी-कट्टी।
मोटी-तगड़ी,
मलकिन झगड़ी,
इतनी झगड़ी,
इतनी झगड़ी,
इतनी झगड़ी,
इतनी झगड़ी,
तर गया मैल,
और तर गई पगड़ी।

शब्दार्थ : हट्टी-कट्टी-मोटी-ताजी। तर जाना-पूरी तरह से मुक्त हो जाना।

प्रसंग : पूर्ववत।

व्याख्या : नौकर के द्वारा पगड़ी की मैल को साफ़ किए जाने के क्रम में उसके फट जाने पर उसकी मालकिन ने खूब झगड़ा किया। उसने इतना झगड़ा किया कि इसमें पगड़ी और मैल दोनों ही तर गए।

प्रश्न-अभ्यास
(पाठ्यपुस्तक से)

सफाई

प्रश्न 1.
मालकिन ने मैली पगड़ी खूब रगड़ी। तुम इन चीज़ों को किससे साफ़ करोगे?
उत्तर :

1. कागज़ – रबड़ से
2. बर्तन – बर्तन धोने वाले साबुन से
3. पत्ते – पानी से
4. जूते – ब्रश से
5. दाँत – ब्रश से

प्रश्न 2.
पगड़ी को खूब रगड़ा तो पगड़ी फट गई। बताओ, इनको खूब रगड़ोगे तो क्या होगा?
उत्तर :

1. कागज़ – फट जाएगा
2. बर्तन – घिस जाएगा
3. जूते – फट जाएँगे
4. स्वेटर – फट जाएगा
5. फ़र्श – चमक जाएगा

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