The Monkey and the Crocodile Summary Class 6 English

The Monkey and the Crocodile Summary Class 6 English
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The Monkey and the Crocodile Summary In English

The Monkey And The Crocodile Summary
Once a monkey lived alone in a tree on a river bank. The tree was laden with fruit. The monkey ate the fruit of his choice to his fill. The monkey was happy but his happiness was not complete. He missed a friend to talk to and share the fruits with. One day a crocodile happened to come there. The monkey offered him fruit to eat.

The crocodile found the fruit delicious. He visited the monkey regularly and ate the fruits. Both of them became close friends. The crocodile ate the fruits himself. He also carried some of them for his wife too. The two friends talked about birds and animals. They talked about the villagers nearby and their difficulty in raising good crops for lack of rain.

The Monkey And The Crocodile Summary Class 6
One day the crocodile’s wife asked him about his friend. The crocodile told her that his friend was a nice monkey who sent fruits for her everyday. The crocodile’s wife expressed her desire to eat the monkey’s heart. She ordered him to bring the monkey. The crocodile refused. This annoyed her much. Still the crocodile was unwilling to invite his friend home. He loved the monkey much and did not want to see him killed.

In the end the crocodile gave way to his wife’s wish. He reached the river bank. He told the monkey that his (crocodile’s) wife had invited him (the monkey) over for a meal. The monkey accepted the invitation. He rode the crocodile’s back and reached the middle of the river. There the crocodile told the monkey that his wife would eat his heart. The monkey asked the crocodile to carry him back to bring his heart from the tree. The crocodile got trapped. He swam back and reached the river bank.

The monkey jumped on to the tree. He bade the crocodile goodbye for ever. The crocodile was sad on losing a friend. He shed real tears.

The Monkey and the Crocodile Summary In Hindi

एक बार एक बन्दर नदी के किनारे एक वृक्ष के ऊपर अकेला रहता था। वह पेड़, फलों से लदा हुआ था। बन्दर, चुने हुए फलों को पेट भर कर खाता था। बंदर खुश था पर उसकी खुशी पूरी नहीं थी। उसे बातें करने के लिए और अपने फलों को बाँटने के लिए किसी मित्र की कमी खटकती थी। एक दिन, एक मगरमच्छ वहाँ आया। बन्दर ने उसे खाने के लिए फल पेश किए।

The Monkey And The Crocodile Summary In Hindi
मगरमच्छ को फल स्वादिष्ट लगे। वह नित्य बन्दर के पास चला जाता था और फलों को खा लिया करता था। वे दोनों गहरे मित्र बन गए थे। मगरमच्छ स्वयं फल खाता था। वह उनमें से कुछ अपनी पत्नी के लिए भी ले जाता था। दोनों मित्र पक्षियों और पशुओं के बारे में चर्चा करते थे। वे आस-पास के ग्रामीणों और वर्षा की कमी के कारण अच्छी फसलों को उगाने में उनकी कठिनाइयों की चर्चा करते थे।

एक दिन मगरमच्छ की पत्नी ने उससे उसके मित्र के बारे में पूछा। मगरमच्छ ने उसे बताया कि उसका मित्र एक नेक बन्दर है जो उसके लिए प्रतिदिन फल भेजता है। मगरमच्छ की पत्नी ने उस बन्दर के हृदय को खाने की इच्छा प्रकट की। उसने उसे आज्ञा दी कि बन्दर को ले आओ। मगरमच्छ ने मना कर दिया। इससे वह बेहद चिढ़ गई। फिर भी, मगरमच्छ अपने मित्र को घर पर आमन्त्रित करने के लिए अनिच्छुक था।

Monkey And Crocodile Story Summary In Hindi
अन्त में मगरमच्छ ने अपनी पत्नी की इच्छा के सामने घुटने टेक दिए। वह नदी के किनारे पहुँचा। उसने बन्दर को बताया कि उस (मगरमच्छ) की पत्नी ने उसे (बन्दर को) भोजन के लिए आमन्त्रित किया है। बंदर ने निमन्त्रण स्वीकार कर लिया। वह मगरमच्छ की पीठ पर सवार हो गया और नदी के बीच में पहुँच गया। वहाँ मगरमच्छ ने बन्दर को बताया कि उस (मगरमच्छ) की पत्नी उस (बन्दर) के हृदय को खाएगी। बन्दर ने मगरमच्छ से कहा कि वृक्ष के ऊपर से वह अपना हृदय लेने के लिए वह उसे वापस ले चले। मगरमच्छ, चाल में आ गया। वह वापस तैरने लगा और नदी के तट पर पहुँच गया।

बन्दर, छलांग लगा कर वृक्ष के ऊपर चढ़ गया। उसने हमेशा के लिए मगरमच्छ को अलविदा कह दिया। मगरमच्छ को मित्र के खोने का दु:ख था। उसने असली आँसू बहाये।

Tansen Summary Class 6 English

Tansen Summary Class 6 English
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Tansen Summary In English

Tansen Class 6 Summary
Tansen was the greatest musician of our country. He was the only child of a singer named Mukandan Misra. They lived in Behat near Gwalior. very naughty during his childhood. Once he ran away to play in the forests. There he learnt to imitate the calls of birds and animals perfectly.

Swami Haridas and his disciples were travelling through the forest. Tansen hid himself behind a tree. He roared like a tiger. The travellers scattered in fear. One of Swamiji’s men found Tansen roaring. This made Swami Haridas say that Tansen was talented. Swami Haridas went to Tansen’s father and told him about Tansen’s talent. Tansen’s father entrusted him to Swami Haridas’s care. After learning music for eleven years, Tansen became a great singer.

It was about this time that his parents died. His father’s dying wish was that he should go to Mohammad Ghaus of Gwalior.

Tansen Summary
Tansen stayed with Mohammad Ghaus in Gwalior. He was sometimes taken to the court of Rani Mrignaini. There he married Hussaini Hussaini also became a disciple of Swami Haridas. Tansen had five children. They were all very musical.

By then Tansen had become a famous musician. Sometimes, he also sang before Emperor Akbar. Akbar was much impressed. He asked Tansen to join his court. He joined Akbar’s court. Soon he became Akbar’s great favourite. He would call upon Tansen to sing anytime during the day or night. Very often he would walk into Tansen’s house to hear him practise. He also gave him many presents. Some of the courtiers became jealous of Tansen. They wished to see him ruined. A courtier, named Shaukat Mian plotted to get him killed.

Tansen Class 6 Summary In Hindi
Shaukat Mian knew about Raga Deepak. He knew that if a good singer like Tansen sang it, the lamps would burn. However, the heat produced around the singer could burn him to ashes. So Tansen’s enemies wanted him to sing Rag Deepak.

Shaukat Mian approached Akbar. He requested Akbar to make Tansen sing Raga Deepak. Akbar ordered Tansen to sing Raga Deepak. Tansen agreed but asked Akbar to give him sometime to prepare himself. He dared not say ‘no’ to the Emperor.

Tansen knew that the Raga Megh could bring rain. He taught his daughter, Saraswati and her friend Rupvati to sing the Raga Megh. Tansen started singing the Raga Deepak on the appointed day. Flames shot up from nowhere and lighted the lamps. Just then the two girls began to sing Raga Megh. The rain came down. It saved Tansen’s life but he became very ill.

The entire city rejoiced when Tansen recovered. He composed several new ragas. His tomb in Gwalior is a place of pilgrimage for musicians.

Tansen Summary In Hindi

तानसेन हमारे देश के महानतम संगीतज्ञ थे। वे मुकन्दन मिश्र नामक गायक की एकमात्र सन्तान थे। वे ग्वालियर के पास बेहात में रहते थे। वे बचपन में बड़े शरारती थे। एक बार वे खेलने के लिए जंगल में भाग गये। वहाँ उन्होंने पक्षियों और पशुओं की बोलियों की पूरी तरह नकल करना सीख लिया।

Summary Of Tansen
स्वामी हरिदास और उनके शिष्य यात्रा करते हुए जंगल से गुजर रहे थे। तानसेन एक वृक्ष के पीछे छुप गया! वह शेर की तरह दहाड़ा। यात्री, भय से तितर-बितर हो गए। स्वामी जी के एक व्यक्ति ने तानसेन को दहाड़ते हुए पाया। इससे स्वामीजी को कहना पड़ा कि तानसेन प्रतिभाशाली था। स्वामी हरिदास तानसेन के पिता से मिले और उन्हें तानसेन की प्रतिभा के बारे में बताया। तानसेन के पिता ने उसे स्वामी हरिदास के संरक्षण में छोड़ दिया। ग्यारह वर्ष तक संगीत सीखने के बाद तानसेन महान गवैया बन गया।

लगभग इसी समय तानसेन के माता-पिता की मृत्यु हो गयी। उसके पिता की मृत्यु के समय की इच्छा थी। कि वह ग्वालियर के मोहम्मद गौस के पास जाये।

तानसेन ग्वालियर में मोहम्मद गौस के पास रहने लगे। कभी-कभी उन्हें रानी मृगनयनी के दरबार में ले जाया जाता था। वहाँ उन्होंने हुसैनी से विवाह कर लिया। हुसैनी भी स्वामी हरिदास की शिष्या बन गयी। तानसेन के पाँच बच्चे हुए, वे सभी बड़े संगीतकार बने।

Tansen Chapter Class 6 Summary
उस समय तक तानसेन प्रसिद्ध संगीतकार बन चुके थे। कभी-कभी वह बादशाह अकबर के सामने भी गाते थे। अकबर बड़ा प्रभावित हुआ। उसने तानसेन से कहा कि वह उसके दरबार में आ जाए। वे अकबर के दरबार में आ गये। शीघ्र ही वे अकबर के विशेष कृपापात्र बन गये। वह दिन हो या रात-कभी भी तानसेन को गाने के लिए बुला लेता था। बहुत वार तानसेन को रियाज करते हुए सुनने के लिए वह उसके घर चला जाता था। उसने तानसेन को बहुत से उपहार भी दिए। कुछ दरबारी तानसेन से ईष्र्या करने लगे। वे उसे बर्बाद हुआ देखना चाहते थे। शौकत मियां नाम के एक दरबारी ने उन्हें मरवाने का षड्यंत्र किया।

शौकत मियां राग दीपक के विषय में जानता था। वह जानता था कि यदि तानसेन जैसा गायक इसे गाये, तो दीपक जल जायेंगे। परंतु गायक के चारों ओर पैदा होने वाली गर्मी गायक को जलाकर राख कर सकती थी। अतः तानसेन के दुश्मन उससे राग दीपक गवाना चाहते थे।

Summary Of Tansen Class 6
शौकत मियां अकबर के पास पहुँचे। उसने अकबर से आग्रह किया कि वह तानसेन से राग दीपक गाने को कहे। अकबर ने तानसेन को राग दीपक गाने की आज्ञा की। तानसेन मान गया परन्तु उसने अकबर को तैयारी के लिए कुछ समय देने को कहा। बादशाह को ‘न’ कहने का साहस तानसेन में नहीं था।

तानसेन जानता था कि राग मेघ से वर्षा हो सकती है। उसने अपनी पुत्री सरस्वती और उसकी सहेली रूपवती को राग मेघ गाना सिखाया। निश्चित दिन पर तानसेन ने राग दीपक गाना प्रारंभ कर दिया। न जाने कहाँ से ज्वालाएँ निकलीं और दीपक जल उठे। बिल्कुल उसी समय दोनों लड़कियों ने राग मेघ गाना प्रारंभ कर दिया। वर्षा होने लगी। इससे तानसेन की जान बच गयी परंतु वे बहुत बीमार हो गये।

तानसेन के स्वास्थ्य लाभ करने पर पूरे नगर में खुशियाँ मनाई गई। उन्होंने कई नये राग बनाये। ग्वालियर में बना उनका मकबरा गायकों का तीर्थस्थान है।

The Banyan Tree Summary Class 6 English

The Banyan Tree Summary Class 6 English
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The Banyan Tree Summary In English

Part I

The Banyan Tree Class 6 Summary
I. Grandfather’s House
The boy lived with his grandfather in Dehra Dun. There was a grand old banyan tree in the garden of that house. He enjoyed sitting in that tree. From there he used to spy on the world below. Since the grandfather could not climb the tree, It belonged only to the boy.

II. The Friend Squirrel
There was a squirrel. It became his friend only when it became certain that the boy had no catapult or airgun. Later when the boy started to bring him pieces of cake and biscuit, the squirrel was soon taking morsels from his hand. In the spring, all kinds of birds flocked into its branches and the tree became the noistest place in the garden. The boy had built a crude platform on the tree where he spent the afternoons when it was not too hot. Sitting there, he had read many books. Thus the banyan tree served the boy as a reading room.

The Banyan Tree Summary
III. Mongoose and Cobra
When he did not feel like reading, he looked at the world below. On one such afternoon, he saw the famous fight between a mongoose and a cobra.

Part II

IV. The Encounter
It was a very hot afternoon. The narrator saw a big black cobra coming out of a cactus. At the same time, a mongoose emerged from th went straight for the cobra. In a clearing beneath the banyan tree, they stood face to face. Clearly, there was to be a battle of Champions.

The Banyan Tree Class 6 Summary In Hindi
V. Preparing for the Battle
The cobra was about six feet long and the mongoose about three feet. The cobra spread his broad hood and the mongoose bushed his tail. Besides the boy narrator, there was a myna and a crow looking at the battle.

VI. The Battle Begins
Mongoose made a pretended move to one side. The cobra struck. However, before it could touch him, the mongoose had jumped to one side. While doing so, he also bit the snake on the back. A few drops of blood glistened on the cobra’s back. There were many such rounds and every time the mongoose was the victor. During one such round, the crow came in between and became a victim of the snake bite.

Summary Of The Banyan Tree
VII. Cobra is killed
The Cobra was gradually weakening. Ultimately raising himself on his short legs, the mongoose had the big snake by the snout. The snake made its last attempt to fight but in vain. When it had ceased to struggle, the mongoose gripped it round the hood, and dragged it into the bushes.

The Banyan Tree Summary In Hindi

Part I

I. दादा का घर
लड़का अपने दादा के साथ देहरादून में रहता था। उस मकान के बगीचे में एक पुराना शानदार बरगद का पेड़ था। उसे उस पेड़ पर बैठने में आनंद आता था। वहाँ से वह नीचे की दुनिया को देखा करता था। क्योंकि दादाजी पेड़ | पर नहीं चढ़ सकते थे। अतः इस पर केवल लड़के का ही अधिकार था।

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II. दोस्त गिलहरी
वहाँ पर एक गिलहरी थी। जब उसे विश्वास हो गया कि उसके (लड़के के) पास कोई गुलेल या बंदूक नहीं है, तब वह उसका मित्र बन गया। बाद में जब लड़का केक और बिस्कुट लाने लगा, वह शीघ्र ही उसके हाथ से दाने चुगने लगी। बसंत में सब तरह के पक्षी पेड़ की शाखाओं पर आ जाते थे और वह वृक्ष बगीचे में सबसे शोर भरा स्थान बन जाता था। वक्ता ने वहाँ पेड़ पर एक कामचलाऊ प्लेटफार्म बना लिया था जहाँ पर वह अधिक तेज गर्मी न होने पर दिन का तीसरा प्रहर बिताता था। वहाँ बैठकर उसने बहुत सी किताबें पढ़ी थीं। इस प्रकार बरगद का वह वृक्ष लड़के का वाचनालय बन गया था।

III. नेवला और कोबरा
जब उसका मन पढ़ने में नहीं लगता था, तब वह नीचे की दुनिया को देखा करता था। ऐसे ही एक तीसरे प्रहर उसने नेवले और कोबरा के बीच की प्रसिद्ध लड़ाई देखी।

Part II

IV. मुकाबला
वह बड़ा गर्म तीसरा प्रहर था। वक्ता ने कैक्टस से निकलकर आते हुए एक बड़े काले कोबरा को देखा। उसी समय झाड़ियों से निकल कर एक नेवला आया और सीधा साँप की तरफ लपका। बरगद के पेड़ के नीचे एक खुली जगह में वे एक-दूसरे के सामने खड़े थे। साफ था कि दो चैम्पियन के मध्य लड़ाई होने वाली थी।

The Banyan Tree Class 6th Summary
V. युद्ध की तैयारी
कोबरा कोई छ; फुट लंबा था और नेवला करीब तीन फुट। कोबरा ने अपना चौड़ा फन लहराया और नेवले ने अपनी पूंछ लहरायी। बालक वक्ता के अतिरिक्त एक कौवा और एक मैना भी इस लड़ाई को देख रहे थे।

VI. लड़ाई प्रारंभ
नेवले ने ऐसा दिखाया जैसे वह एक दिशा में बढ़ रहा हो। कोबरे ने फन मारा। परंतु इससे पहले कि वह (फन) उसे छू सकता, नेवला कूद कर एक तरफ जा चुका था। ऐसा करते हुए उसने साँप की पीठ पर काटा भी। खून की कुछ बूंदें कोबरा की पीठ पर चमक रही थीं। ऐसे कई दौर हुए और हर बार जीत नेवले की हुई। ऐसे ही एक दौर में कौवा बीच में आ गया और साँप-काटे का शिकार हो गया।

The Banyan Tree Class 6 In Hindi
VII. कोबरा मारा जाता है।
धीरे-धीरे कोबरा कमजोर पड़ता जा रहा था। अंततः अपनी छोटी टांगों पर खड़ा होकर, नेवले ने उस बड़े साँप की थूथन पकड़ ली। साँप ने लड़ने का अंतिम प्रयास किया किंतु वह व्यर्थ गया। जब उसने संघर्ष करना बंद कर दिया, नेवले ने उसका फण जकड़ लिया और उसे घसीट कर झाड़ियों में ले गया।

A Game of Chance Summary Class 6 English

A Game of Chance Summary Class 6 English
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A Game of Chance Summary In English

A Game Of Chance Summary
The Eid fair lasted many days in Rasheed’s village every year. Tradesmen sold all kinds of goods there. Rasheed’s uncle took him and Bhaiya (a domestic help), to the fair. A few of his uncle’s friends met him. They wished him to spend some time with them.

Uncle asked Rasheed and Bhaiya to look around the fair in his absence. He warned them neither to buy anything nor to go too far. The uncle knew that there were many shop-keepers in the fair who cheated the gullible. Rasheed and Nanoo reached the Lucky Shop. The shop was called Lucky Shop because the owner of the shop wanted everybody to pay 50 paise and try his luck.

A Game Of Chance Class 6 Summary
An old man won a beautiful clock. He sold the clock back to the shopkeeper for 15 rupees. He went away highly pleased. A boy won a comb, a fountain pen, a wrist watch and a table lamp. The boy was happy. He had returned the items and had received a good deal of cash.

Bhaiya encouraged Rasheed to try his luck. He played many games and lost all his money. Both of them returned to the place where Rasheed’s uncle had left them. Rasheed was very upset. In the hope of winning a big prize, he had lost all his money.

Rasheed’s uncle returned soon after. Rasheed was looking upset. Bhaiya told the uncle what had happened. Rasheed’s uncle smiled and patted him. He bought a beautiful umbrella, biscuits, sweets and some other gifts for Rasheed. Then they returned home.

Rasheed’s uncle told him that the lucky shop man had played a trick on him. He said that the old man and the boy who won costly things were the friends of the shopkeeper. He advised Rasheed to forget about the incident and his foolishness.

A Game of Chance Summary In Hindi

रशीद के गाँव में प्रति वर्ष कई दिनों तक ईद का मेला लगता था। वहाँ पर व्यापारी सभी प्रकार का सामान बेचते थे। रशीद का चाचा, उसे और भय्या (घरेलू नौकर) को मेले में ले गया। उसके चाचा के कुछ मित्र उससे मिले। वे चाहते थे कि वह (चाचा) उनके साथ कुछ समय बिताए।

Summary Of A Game Of Chance
चाचा ने रशीद और भय्या को उसकी अनुपस्थिति में मेले को घूम कर देखने के लिए कहा। उसने उन्हें सचेत किया कि न कोई चीज खरीदें और न ही अधिक दूर जाएँ। चाचा जानते थे कि मेले में बहुत से ऐसे दुकानदार है। जो विश्वासी लोगों को ठगते हैं। रशीद और भय्या ‘भाग्य आजमाओ’ नामक दुकान पर पहुँच गए। इस दुकान को ‘भाग्य आजमाओ’ दुकान कहते थे क्योंकि दुकान का मालिक चाहता था कि प्रत्येक व्यक्ति 50 पैसे देकर अपना भाग्य आजमाए।

एक वृद्ध पुरुष ने एक सुन्दर घड़ी जीती। उसने घड़ी को दुकानदार के लिए पंद्रह रुपये में वापस बेच दिया। वह अत्यधिक प्रसन्न होकर लौट गया। एक लड़के ने एक कंघा, एक फाऊंटेन पेन, एक कलाई वाली घड़ी और एक टेबल लैम्प जीता। लड़का प्रसन्न था। उसने सभी चीजों को लौटा दिया था और काफी धनराशि प्राप्त कर ली थी।

Game Of Chance Summary
भय्या ने रशीद को अपना भाग्य आजमाने के लिए प्रोत्साहित किया। उसने कई बार अपना भाग्य आजमाया और अपना समूचा धन आँवा दिया। वे दोनों उस स्थान पर लौट गए जहाँ रशीद का चाचा उन्हें छोड़ गया था। रशीद बड़ा परेशान था। कोई बड़ा इनाम जीतने के चक्कर में वह अपना सारा धन गंवा चुका था।

थोड़ी देर बाद, रशीद का चाचा लौट आया। रशीद परेशान नजर आ रहा था। भय्या ने चाचा को समूची घटना बताई। रशीद के चाचा ने हँस कर रशीद की पीठ थपथपाई। उसने रशीद के लिए एक सुन्दर छतरी, बिस्कुट, मिठाइयाँ और कुछ अन्य उपहार खरीदे। तब वे घर लौट गए।

रशीद के चाचा ने उसे बताया कि ‘भाग्य आजमाओ’ दुकान के मालिक ने उसके साथ चाल खेली थी। उसने बताया कि महँगे इनाम जीतने बाला बुढा और वह लड़का वास्तव में दुकानदार के मित्र थे। उसने रशीद को सलाह दी कि उस घटना और उस मूर्खता के बारे में भूल जाए।

The Old-Clock Shop Summary Class 6 English

The Old-Clock Shop Summary Class 6 English
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The Old-Clock Shop Summary In English

The Old Clock Shop Summary
It was Christmas Eve. The shoppers were going home. However, the lights were still burning in the old-clock shop. Its owner was dear. His name was Ray. He was working on a clock.

The work being over, Ray stood up. Just then two men entered his shop. One of them was in his twenties. The other man was about fifty years of age. Ray looked at them.

The youngman remained at the door. The old man came to the counter There was no friendliness in his eyes. This made Ray think that the visitor was not really a shopper. Ray offered him a notepad and a pencil. By making signs, Ray told him that he was deaf and dumb. The surprised old man turned back and said something to his young companion.

Summary Of The Old Clock Shop
In the meantime Ray had seen that the man had a gun in his pocket. Obviously they had come to rob Ray of his money. Controlling his anger, Ray wrote on the notepad, “May I help you ?.” The old man now looked into Ray’s eyes and smiled. It was a cruel mocking smile. Ray wrote again, “Have you come to pick up a clock or watch ?” With gestures, Ray told him that he gave loans to the needy against their watches. Ray was not a pawnbroker. Yet he could not say ‘no’ to the needy. When they placed old watches or clocks before him, he loaned more than he should.

This seemed to give the old man an idea. He showed his wrist watch and wrote on the paper. “How much will you give me for it?” Ray saw that it was a cheap watch. Yet he felt it could help both of them to get out of a bad situation. In this sense it had great powers. So he asked the man, “How much do you need for it?” The reply came back : “Whatever it’s worth.”

The Old Clock Shop Summary In Hindi
Ray gave the man a fifty dollar note. The man was thankful. It was at this moment that the unfriendly face of the visitor became truly friendly. Both of them knew that the watch was not worth that much. Before leaving, the man wrote, “I will be back to pick it up as soon as I can. Merry Christmas!

Thus the story ended peacefully. As if pleased by this situation, all the clocks in the shop rang to announce the half hour. All the three men present there felt the message. The message was “Peace on earth, goodwill towards all.”

The Old-Clock Shop Summary In Hindi

क्रिसमस की यह पूर्व संध्या थी। खरीदार घर वापस लौट रहे थे। परंतु पुरानी घड़ी की दुकान में अभी भी बत्तियाँ जल रही थीं। इसका मालिक बहरा था। उसका नाम ‘रे’ था। वह एक घड़ी ठीक कर रहा था।

The Old Clock Shop Story In Hindi
काम समाप्त करके रे खड़ा हो गया। उसी समय दो व्यक्तियों ने उसकी दुकान में प्रवेश किया। उनमें से एक 20-29 वर्ष का होगा। दूसरा व्यक्ति लगभग पचास वर्ष का था। रे ने उनकी ओर देखा।

युवक दरवाजे पर बना रहा। बुजुर्ग व्यक्ति काउंटर पर आया। उसकी आँखों में कोई मैत्रीभाव न था। इससे रे को लगा कि आगंतुक कोई खरीदार नहीं था। रे ने उसे एक नोट-पैड और पेन्सिल पकड़ायी। इशारों के द्वारा रे ने उसे बताया कि वह बहरा और गूगा था। हैरान बुजुर्ग पीछे मुड़ा और उसने अपने युवा साथी से कुछ कहा।

इसी बीच रे ने देख लिया था कि उस व्यक्ति की जेब में बंदूक थी। स्पष्ट था कि वे लोग रे का धन लूटने आये थे। अपने गुस्से पर काबू करते हुए रे ने नोट-पैड के ऊपर लिखा, “क्या मैं आपकी कोई सहायता कर सकता हूँ?” उस बुजुर्ग ने अब रे की आँखों में देखा और मुस्कुराया। यह एक दुष्टतापूर्ण मजाक भरी मुस्कराहट थी। रे ने फिर लिखा, “क्या आप कोई सामान्य घड़ी या दीवार घड़ी लेने आये हैं ?” इशारों से रे ने उसे बताया कि वह जरूरतमंद लोगों को उनकी घड़ी रख कर कर्ज दिया करता था। रे सूदखोर नहीं था। पर वह जरूरतमंद लोगों को ‘न’ नहीं कह सकता था। जब वे उसके सामने अपनी घड़ी या दीवाल-घड़ी रख देते थे तब रे उन्हें प्राय: उससे अधि क धन दे देता था जितना उसे देना चाहिए था।

The Old-Clock Shop Summary
लगता था कि इससे उस बुजुर्ग के दिमाग में एक विचार आया। उसने अपनी कलाई घड़ी दिखाई और कागज पर लिखा, ”इसके बदले आप मुझे क्या देंगे ?” रे ने देखा कि यह एक सस्ती घड़ी थी। पर उसे लगा कि यह उन दोनों को एक खराब स्थिति से निकालने में सहायक हो सकती थी। इस दृष्टि से इसमें बड़ी शक्ति थी। अतः उसने उस व्यक्ति से पूछा, “आपको इसके लिए कितना चाहिए ? वापस उत्तर आया, “यह जिस लायक हो।”

रे ने उस व्यक्ति को पचास डालर का नोट दिया। वह व्यक्ति आभारी था। इस क्षण उस व्यक्ति का अमैत्रीपूर्ण चेहरा सचमुच मैत्रीपूर्ण हो गया। वे दोनो ही जानते थे कि वह घड़ी उस कीमत के लायक नहीं थी। जाने से पहले उस व्यक्ति ने लिखा, ”जैसे ही संभव हुआ, मैं इसे वापस लेने आऊंगा। शुभ क्रिसमस !”

Summary Of Old Clock Shop
इस प्रकार कहानी का अंत शांतिपूर्ण हो गया। मानो इस स्थिति से प्रसन्न होकर, उस दुकान की सारी घड़ियाँ आधा घंटा बताने के लिए एक साथ बज उठीं। वहाँ पर उपस्थित तीनों व्यक्तियों ने उस संदेश को समझा। संदेश था, “धरती पर शांति, सब के लिए सद्भावना।”

What if Summary Class 6 English

What if Summary Class 6 English
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What if Summary In English

What If Summary
There are times when fears and doubts fill our minds and we begin to think whatif something unpleasant happens. The poet has written this poem about it.

“Last night I lay in bed thinking. I wondered what would happen if I am dumb in school ? Whatif they don’t let me enter the swimming pool and beat me ? May be, someone puts poison in my cup. Who knows I might start crying, get sick and die. ? Am I going to fail the test ?

What If Summary Class 6
There can be other mishappenings. I may grow green hair on my chest and am disliked by all. I may be a victim of lightning. I may not grow taller and in stead begin to grow smaller. The wind may tear my kite.

There may be a war; my parents might get divorced. All such ideas go on increasing in number and I remain disturbed.”

What if Summary In Hindi

ऐसे अवसर आते हैं जब भय और आशंकायें हमें घेर लेती हैं और हम सोच में पड़ जाते हैं कि यदि कोई । दु:खदायी घटना हो गयी तो क्या होगा। कवि ने इसी बात को लेकर यह कविता लिखी है।

What If Poem Summary
“पिछली रात मैं अपने बिस्तर में लेटा सोचता रहा। अगर मैं स्कूल में गंगा हो गया तो क्या होगा ? अगर मुझे उन्होंने स्विमिंग पूल में घुसने नहीं दिया और मुझे पीटा तो क्या होगा ? क्या पता कोई मेरे प्याले में जहर डाल दे ? क्या पता मैं रोने लगू, बीमार पड़े और मर जाऊँ ? कहीं मैं परीक्षा में फेल न हो जाऊँ ?

अन्य दुर्घटनायें भी हो सकती हैं। मेरे सीने पर हरे बाल उग आयें और सब लोग मुझे नापसंद करने लगे। मेरे ऊपर बिजली गिर सकती है। क्या पता मैं और लंबा न हो सकें बल्कि और छोटा हो जाऊँ। मेरी पतंग हवा में फट सकती है।
हो सकता है युद्ध छिड़ जाए ; मेरे माता-पिता का तलाक हो जाये। इन विचारों की संख्या बढ़ती ही जाती है और मैं परेशान रहता हूँ।

The Shepherd’s Treasure Summary Class 6 English

The Shepherd’s Treasure Summary Class 6 English
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The Shepherd’s Treasure Summary In English

The Shepherd’s Treasure Summary In Hindi
Once there lived a poor and illiterate shepherd in a village in Iran. He hadn’t been to school because there were very few schools in those days. However, he had a high common sense. He had also a friendly and helpful nature. Many people came to him for advice. They were able to get rid of their Sorrows and troubles.

One day, the king visited the shepherd. He rode on his mule and reached the wise shepherd’s cave. The shepherd welcomed the king in a shepherd’s disguise) warmly. They remained busy in wise conversation and stayed together at night.

The Shepherd’s Treasure Summary
Next morning, the king thanked the shepherd for his kind hospitality. The shepherd looked straight into the traveller’s eyes. He addressed him as ‘Your Majesty’. The king was surprised and pleased at his wisdom. Just then, the king appointed the shepherd the governor of a small district.

The new governor (shepherd) won people’s love. He became famous as a fair and wise governor. The governors of other provinces became jealous of him. They could not tolerate his popularity among the people. They were also jealous of the importance the king gave him. They reported that he kept a part of the tax collected into an iron chest. He carried it (the iron chest) with him all the time.

At first the king ignored these reports. But he could not do so for long One thing was certain. It was that the new governor always carried an iron chest with him. So one day the king called the new governor to the palace.

Summary Of The Shepherd’s Treasure
The new governor came to the king’s court. The iron chest was even then fastened behind him on the camel’s back. Everyone was delighted to see it. They thought there were jewels in the chest. So they hoped that the new governor would be proved to be a thief on the opening of the chest. The king asked the new governor what was there in his iron chest. The new governor got the chest opened. It contained an old blanket. The shepherd called it his only treasure and the oldest friend. He carried the blanket all the time because this alone was his real wealth. Everything else belonged to the king.

It was an example of the shepherd’s humility and wisdom. The king realized his wisdom. He made him the governor of a much bigger district as a reward.

The Shepherd’s Treasure Summary In Hindi

किसी समय, ईरान के एक गाँव में एक निर्धन और अनपढ़ गड़रिया रहता था। वह कभी स्कूल नहीं गया क्योंकि उन दिनों स्कूल बहुत कम होते थे। फिर भी उसमें उच्च स्तर की सहज-बुद्धि थी। उसकी प्रकृति भी मैत्रीपूर्ण तथा सहायक थी। बहुत से लोग उसके पास सलाह लेने के लिए आते थे। वे अपने दु:खों तथा कष्टों से छुटकारा पा लेते थे।

The Shepherd Treasure Summary
एक दिन राजा गड़रिये से मिलने आया। वह खच्चर पर सवार होकर बुद्धिमान गड़रिया की गुफा में पहुँचा। गड़रिया ने राजा (गड़रिया वेशधारी) का गर्मजोशी से स्वागत किया। वे बुद्धिमत्तापूर्ण वाद-विवाद में व्यस्त रहे और रात एक साथ गुजारी।।

अगली सुबह, राजा ने गड़रिया के दयालुतापूर्ण अतिथि-सत्कार के लिए उसका धन्यवाद किया। गड़रिया ने ध्यानपूर्वक यात्री की नजरों में सीधे देखा। उसने उसे ‘महाराज’ कह कर सम्बोधित किया। राजा उसकी बुद्धिमत्ता पर हैरान और प्रसन्न हुआ। उसी समय, राजा ने गड़रिया को एक छोटे जिले का राज्यपाल नियुक्त कर दिया।

The Shepherd’s Treasure Summary Class 6
नए राज्यपाल (गड़रिया) ने लोगों का स्नेह जीत लिया। वह एक न्यायशील तथा बुद्धिमान राज्यपाल के रुप में प्रसिद्ध हो गया। दूसरे प्रान्तों के राज्यपाल उससे ईष्र्या करने लगे। वे सामान्य लोगों में उसकी प्रसिद्धि को सहन नहीं कर सके। वे इस बात से भी ईर्ष्या करते थे कि राजा उसे महत्त्व देता था। उन्होंने शिकायत की कि एकत्रित किए हुए कर का कुछ भाग छुपा कर वह लोहे की पेटी में, रख लेता है। वह उसे (लोहे की पेटी को) हर समय अपने साथ रखता था।

पहले तो राजा ने इन शिकायतों को नजरंदाज कर दिया। पर वह ऐसा अधिक समय तक न कर सका। एक बात निश्चित थी। वह यह कि नया राज्यपाल सदा एक लोहे की पेटी अपने साथ रखता था। अत: एक दिन राजा ने नये राज्यपाल को महल में बुलाया।

The Shepherd Treasure Summary In Hindi
नया राज्यपाल राजा के दरबार में आया। उस समय भी वह लोहे की पेटी उसके पीछे ऊँट की पीठ के ऊपर बंधी हुई थी। इसे देख कर हर व्यक्ति प्रसन्न हो गया। उनका ख्याल था कि पेटी में जवाहरात थे। अत: उन्हें आशा . थी कि पेटी के खोलने पर नया राज्यपाल चोर सिद्ध हो जाएगा। राजा ने नए राज्यपाल से पूछा कि उसकी लोहे की पेटी में क्या रखा हुआ है। नए राज्यपाल ने पेटी खुलवा दी। उसके अन्दर एक पुराना कम्बल था। गड़रिया ने उसे अपना एक मात्र खजाना तथा प्राचीनतम मित्र कहा। वह कम्बल को सदा अपने साथ रखता था क्योंकि केवल यही उसकी वास्तविक संपत्ति थी। बाकी सब राजा का था।

यह गड़रिये की विनम्रता और समझदारी का उदाहरण था। राजा उसकी बुद्धिमत्ता को जान गया। उसने, उसे और भी अधिक बड़े जिले का राज्यपाल बना दिया।

The Wonderful Words Summary Class 6 English

The Wonderful Words Summary Class 6 English
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The Wonderful Words Summary In English

The Wonderful Words Summary
Every mind has thoughts. People are constantly trying to translate their thoughts into words. The poet wants these attempts to continue. No thought should die for want of proper words. English is a wonderful language and trying to find suitable words for your thoughts is a wonderful game. New thoughts are always coming. Many beautiful thoughts have not yet found expression. Let everyone try to give his thoughts a body of proper words.

Words are the food and dress of thoughts. They supply the thought its body and energy. Everyone wants to hear something new and beautiful. The thoughts are imprisoned in our mind. We can liberate them only with the help of suitable words. Who knows there may be some splendid and original thought of your mind waiting for proper words!

The Wonderful Words Summary In Hindi

हर मस्तिष्क में विचार होते हैं। लोग अपने विचारों को शब्दों में अनुवादित करने का प्रयत्न लगातार करते रहते हैं। कवि चाहता है कि ये प्रयत्न चलते ही रहें। उचित शब्दों की कमी के कारण कोई विचार न मरे। अंग्रेजी एक अद्भुत भाषा है और अपने विचारों के लिए उचित शब्द खोजने का एक शानदार खेल है। नये विचार सदा आते रहते हैं। बहुत से सुन्दर विचार अभी तक अभिव्यक्ति नहीं पा सके हैं। हर व्यक्ति को चाहिए कि वह अपने विचारों को उपयुक्त शब्दों का शरीर देने का प्रयत्न करे।

Summary Of The Wonderful Words
शब्द विचारों के भोजन और वस्त्र है। वे ही विचारों को उसका शरीर और ऊर्जा प्रदान करते हैं। हर व्यक्ति कुछ नया और सुन्दर सुनना चाहता है। विचार हमारे मस्तिष्क में कैद हैं। उचित शब्दों की सहायता से ही हम उन्हें मुक्त कर सकते हैं। कौन जाने आपके दिमाग में भी कोई शानदार और मौलिक विचार हो जिसे उचित शब्दों की प्रतीक्षा

Where Do All the Teachers Go Summary Class 6 English

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Where Do All the Teachers Go Summary In English

Where Do All The Teachers Go Summary
The child poet wonders what his teachers are like. It is difficult for him to think that his teachers are ordinary persons living like common people. So he wonders where the teachers go at 4′ O clock after the school. Do they live in ordinary houses doing the petty jobs like washing and cleaning ?

The child poet wants to know if these teachers were also born like ordinary children and were bad as children often are. He wonders if they also made mistakes in spellings and were punished.

Summary Of Where Do All The Teachers Go
The teachers seem to be very perfect. The child thinks that perhaps these teachers never lost their books as he does or wore unclean clothes like some children. He intends to follow one of his teachers some day when the teachers go home and find out the truth. He will, then, write it in a poem which the teachers can read out to other children in the class.

Where Do All the Teachers Go Summary In Hindi

बाल कवि सोचता है कि पता नहीं उसके अध्यापक किस प्रकार के व्यक्ति हैं। यह सोचना उसके लिए कठिन है कि उसके अध्यापक साधारण व्यक्ति हैं और आम आदमियों की तरह ही रहते हैं। इसलिए वह चकित है कि पता नहीं स्कूल की छुट्टी होने पर चार बजे अध्यापक कहाँ जाते हैं। क्या वे भी साधारण घरों में रहते हुए कपड़े धोने और घर की सफाई जैसे काम करते हैं ?

Where Do All The Teachers Go Poem In Hindi
बाल कवि जानना चाहता है कि क्या उसके अध्यापक भी सामान्य बच्चों की तरह पैदा हुए थे और क्या वे भी बचपन में बुरे कहे जाते थे जैसा कि बच्चों को अक्सर कहा जाता है। वह चकित होकर सोचता है कि क्या वे भी स्पैलिंग की गलती करते थे और सजा पाते थे।

अध्यापक बहुत ही त्रुटिहीन दिखते हैं। बाल कवि सोचता है कि शायद न तो उन्होंने कभी अपनी पुस्तकें खोई होंगी जैसे कि वह खो देता है और न ही कभी उन्होंने अन्य कुछ बच्चे की तरह गंदे कपड़े पहने होंगे। उसका इरादा है कि किसी दिन अपने घर जाते हुए वह किसी अध्यापक का पीछा करे और सच्चाई का पता लगाये। फिर वह अपने अनुभव को एक कविता में लिखेगा जिसे उसके अध्यापक अपनी कक्षाओं में दूसरे बच्चों को पढ़ कर सुना सकेंगे।

A Tale of Two Birds Summary Class 6 English

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A Tale of Two Birds Summary In English

A Tale Of Two Birds Summary In Hindi
Once there lived a mother bird in a forest. Her two new-born babies also lived with her. Their nest was in a tall tree.
One day, there was thunder, lightning and rain. The stormy wind blew down the tall tree. Unluckily, the mother bird was killed. The strong wind blew away the little birds. One of them came down near a cave. A gang of robbers lived there. The other bird came down a little distance away. A rishi’s ashram was near that place. Thus the two birds were separated.

The first bird made his home on a tree near the cave of the robber. The second bird made his nest on a tree near the rishi’s ashram. After some time, the baby birds became big. One day, the king came there. He was following a deer. He was very tired. He got off his horse. There was a tree near a cave. The king sat under it to take rest. Just then, the king heard a big brown bird’s voice. It was inviting some robbers to come and snatch the king’s jewels and horse. The king got afraid. He got on his horse and rode away.

A Tale Of Two Birds Summary
Soon, the king reached the rishi’s ashram. He sat down in the shade of a tree there. He heard a big brown bird asking the king to take rest inside the ashram. The king was amazed. He said, “This one looks like the other bird outside the cave.” The bird told the king that his brother had made friends with robbers. He talked like robbers.

The rishi returned soon after. He invited the king to share his food. The king told the rishi about the different behaviour of the two birds. The rishi told him that it was the result of their company.

A Tale of Two Birds Summary In Hindi

एक समय किसी वनप्रदेश में एक मादा पक्षी रहती थी। उसके दो नवजात शिशु भी उसके साथ रहते थे। उनका घोंसला एक ऊँचे वृक्ष में था।
एक दिन बादल कडकने लगे, बिजली कौंधने लगी और वर्षा होने लगी। तूफानी हवा ने ऊँचे (विशाल) पेड़ को गिरा दिया। दुर्भाग्यवश, मादा पक्षी मारी गई। तेज आँधी छोटे पक्षियों को उड़ा कर ले गई। उनमें से एक, किसी | गुफा के नजदीक जा कर गिरा। वहाँ, लुटेरों का एक गिरोह रहता था। दूसरा पक्षी उससे थोड़ी दूरी पर जा गिरा। उस स्थान के पास, किसी ऋषि का आश्रम था। इस प्रकार दोनों पक्षी अलग हो गए।

The King Got Afraid As
पहले पक्षी ने चोरों की गुफा के पास एक पेड़ पर अपना घर बनाया। दूसरे पक्षी ने ऋषि के आश्रम के पास एक पेड़ पर अपना घर बनाया। कुछ समय बाद, छोटे पक्षी बड़े बन गए। एक दिन राजा वहाँ आ पहुँचा। वह किसी हिरण का पीछा कर रहा था। वह अत्यधिक थका हुआ था। वह अपने घोड़े से उतरा। वहाँ एक गुफा के पास एक वृक्ष था। राजा, आराम करने के लिए उसके नीचे बैठ गया। तभी राजा को एक बड़े और भूरे पक्षी की आवाज़ सुनाई दी। वह कुछ डाकुओं को बुला रहा था कि राजा के रत्नों और घोड़े को छीन लो। राजा भयभीत हो गया। वह अपने घोड़े पर सवार होकर वहाँ से चलता बना।

तुरत ही राजा ऋषि के आश्रम पर पहुँच गया। वहाँ वह एक वृक्ष के नीचे छाया में बैठ गया। उसे एक बड़े तथा भूरे पक्षी की आवाज यह कहती हुई सुनाई पड़ी कि राजा आश्रम के भीतर विश्राम कर ले। राजा हैरान हो गया। उसने कहा, “यह उस दूसरे पक्षी की तरह दिखता है जो गुफा के बाहर है।” उस पक्षी ने राजा को बताया कि उसके भाई ने लुटेरों के साथ मैत्री कर ली है। वह लुटेरों जैसी भाषा बोलता था।

Summary Of A Tale Of Two Birds
थोड़ी देर बाद ही ऋषि लौट आए। उन्होंने अपने साथ भोजन करने के लिए राजा को निमंत्रित किया। राजा ने ऋषि को दोनों पक्षियों के अलग-अलग आचरण के विषय में बताया। ऋषि ने उनसे कहा कि यह उनकी संगति का परिणाम है।